8.1 Maksud Semangat Kebangsaan.

1. Semangat kebangsaan atau [?] bermaksud perasaan cinta akan negara dan [?] setia yang mendalam terhadap bangsa dan tanah air.

2. Semangat cinta akan bangsa dan tanah air inilah yang menyebabkan kita berjuang membebaskan Negara daripada penjajah untuk membentuk Negara yang merdeka dan berdaulat.


8.2 Perkembangan Negara Luar Memberi Inspirasi Perjuangan.

1. Pada awal kurun ke-20, berlaku gerakan kesedaran kebangsaan di Turki, Mesir, [?], China, Filipina , India dan Indonesia.

2. Perkembangan yang berlaku di Negara luar itu telah memberi [?] kepada penduduk Tanah Melayu.

3. Peristiwa-peristiwa yang berlaku di Negara luar itu dapat diikuti oleh penduduk Tanah Melayu melalui kemajuan pengangkutan dan media cetak terutamanya surat khabar.

4. Gerakan nasionalisme di negara-negara tersebut telah menyemarakkan semangat [?] di kalangan penduduk Tanah Melayu.



8.3 Gerakan Islah Mencetuskan Kesedaran Kebangsaan.

1. Pelajar yang menuntut di Universiti Al Azhar di [?] , telah terpengaruh dengan idea pemulihan Islam yang dibawa oleh Sayid Jamaluddin al-Afghani dan Syeikh Muhammad Abduh. Setelah kembali ke Tanah Melayu, pelajar ini telah memeulakan gerakan [?] di Tanah Melayu. Mereka dikenali sebagai Kaum [?],

2. Diantara tokoh Kaum Muda ialah, Syeikh Muhammad Tahir Jalaluddin, Haji Abbas Muhammad Taha dan Syed Syeikh Al-Hadi.

3. Kaum Muda telah menerbitkan akhbar Al-Ikhwan, Neracha, Pengasuh, Saudara dan [?],
Antara saranan Al-Iman ialah :
I. menyeru orang [?] berpegang Al-Quran dan Hadis
II. menekankan pentingnya pendidikan untuk mencapai kemajuan,
III. menitikberatkan [?] kerana banyak iktibar yang boleh dipelajari
IV. menasihati ibu bapa supaya memberikan [?] kepada anak-anak
V. mengesa kaum wanita diberi peluang mendapatkan pendidikan.
VI. mengetepikan amalan kolot dan merugikan yang boleh menghalang kemajuan.

4. Kaum Muda juga menubuhkan beberapa buah [?] untuk menyebarkan idea mereka dengan lebih berkesan seperti Madrasah Al-Masyhur di Pulau Pinang, Al Diniah di Padang Rengas, dan Al Ihya di Gunung Semanggol di Perak.

5. Ide Kaum Muda ditentang oleh Kaum [?]. Kaum Tua terdiri daripada golongan golongan [?] dan pegawai Islam yang tidak menerima idea Islah yang dipelopori oleh Kaum Muda.


8.4 Intelektual Mematangkan Perjuangan

1. Golongan intelektual berpendidikan Melayu merupakan lepasan Maktab Penguruan Sultan Idris (MPSI) terdiri daripada [?] Melayu yang memainkan peranan sebagai golongan cerdik pandai agama bagi menyumbangkan tenaga dan fikiran untuk memajukan orang Melayu dalam bidang ekonomi dan pendidikan.

2. Antara tokoh nasionalis tersebut ialah [?] Haji Yaacob, Abdul Hadi Hassan dan Harun Aminur Rashid.


3. Golongan intelektual berpendidikan Inggeris menggunakan peluang yang ada dalam sistem pentadbiran dan perundangan untuk menuntut hak orang Melayu dalam bidang ekonomi, pendidikan dan pentadbiran.

4. Golongan intelektual berpendidikan Inggeris menubuhkan persatuan dan menggunakan bidang penulisan untuk memperjuangkan kepentingan orang Melayu.

5. Antara tokoh daripada golongan ini ialah Raja [?], Dato Onn Jaafar dan Mohammad Eunos Abdullah.


8.5 Perjuangan Nasionalisme Melalui Mata Pena.

1. Antara akhbar yang berpengaruh pada tahun 1930-an ialah Warta Malaya, Majlis dan Utusan Melayu.

2. Masyarakat [?] telah menerbitkan akhbar Lat Pau, Nanyang Siang Pau, Sin Chew Jit Po, dan Modern Daily News dan masyarakat India pula menerbitkan Ulaga Nesan, Tamil Nesan dan Tamil Murasu.

3. Akhbar Cina dan India banyak melaporkan [?] negara asal mereka Negara China dan India.

4. Masyarakat Jawi Peranakan telah menerbitkan akhbar Jawi Peranakan, Sekola Melayu, Taman Pengetahuan dan Tanjung Penagri manakala masyarakat Cina Peranakan telah menerbitkan akhbar surat khabar Peranakan, Bintang Timur, Khabar Uchapan Baru dan Bintang Peranakan.

5. Sebelum Perang Dunia Kedua, golongan guru, penulis dan [?] telah memberi sumbangan yang besar dalam penulisan puisi, novel dan cerpen mereka telah menimbulkan kesedaran di kalangan orang Melayu.


8.6 Kesepakatan Menjamin Keutuhan Perjuangan

1. Kesatuaan Melayu [?] (KMS) telah menjadi perangsang kepada pemimpin di negeri-negeri Melayu untuk menubuhkan [?] bagi meningkatkann kedudukan ekonomi dan sosial orang Melayu di negeri masing-masing.

2. Menjelang akhir tahun 1930-an, banyak persatuan Melayu telah ditubuhkan seperti Persatuan Melayu Perak, Persatuan Melayu Pahang, Persatuan Melayu Selangor, Persatuan Melayu Negeri Sembilan, Persatuan melayu Pulau Pinang dan Persatuan Melayu Kelantan.

3. Pada awal kurun ke-20, terdapat beberapa pertubuhan orang Cina di Tanah Melayu seperti Hsing Chong Hui dan Chung Ho Tang. Pertubuhan-pertubuhan ini menumpukan perhatian kepada politik [?].

4. Pada tahun1900, orang Cina yang berpendidikan Inggeris seperti Tan Jiak Kim, Lim Boon Keng dan Seah Liang Seah telah menubuhkan Persatuan Cina Peranakan British untuk melindungi kepentingan Cina Peranakan di Negeri-negeri Selat.

5. Pada awal kurun ke-20, golongan cedik pandai India yang berpendidikan [?] telah menubuhkan persatuan India di bandar-bandar utama

6. Pada tahun 1936, Persatuan India Pusat Tanah Melayu telah ditubuhkan di bawah pimpinan A.M Soosay dan persatuan ini merupakan gabungan [?] buah persatuan India dan [?] dewan perniagaan India yang bertujuan memperjuangkan hak dan kepentingan orang India.